¿Qué son las técnicas de aprendizaje activo? (Más beneficios y propinas)

Por el equipo editorial de Indeed

Publicado el 25 de marzo de 2022

El aprendizaje activo es un método que involucra a los estudiantes participando en el proceso de aprendizaje a través de la experiencia práctica y de primera mano. Los profesores suelen utilizar técnicas de aprendizaje activo para ayudar a sus alumnos a comprender los conceptos con mayor profundidad. Si es maestro, entender estas técnicas y saber cómo usarlas puede ayudarlo a usted y a sus alumnos a tener éxito en el salón de clases. En este artículo, definimos el aprendizaje activo, enumeramos sus diferentes tipos, revisamos los beneficios de usarlo y brindamos algunos consejos útiles para implementar el aprendizaje activo en su salón de clases.

¿Qué es el aprendizaje activo?

El aprendizaje activo es una estrategia de enseñanza popular que los maestros usan para crear un enfoque de aprendizaje práctico para educar a sus alumnos. Con este método de enseñanza, el maestro le asigna al estudiante la responsabilidad de usar su propia habilidad y destreza para aprender la información. El aprendizaje activo puede referirse esencialmente a cualquier tipo de experiencia de aprendizaje en la que un estudiante participa activamente en algo que le ayuda a comprender los principios que se enseñan. Independientemente de la materia que enseñe, es probable que pueda implementar técnicas de aprendizaje activo en su salón de clases.

Tipos de técnicas de aprendizaje activo

Hay una amplia gama de diferentes tipos de técnicas de aprendizaje activo disponibles para su uso que puede considerar implementar en su salón de clases. Estas técnicas comúnmente incluyen lo siguiente:

Trabajo en equipo

Requerir que los estudiantes completen el trabajo en grupos es un ejemplo de aprendizaje activo en el salón de clases. Con el trabajo en grupo, los estudiantes mantienen discusiones y colaboran. Incluso pueden enseñar a sus compañeros sobre diferentes temas. El trabajo en grupo implica muchos escenarios en los que un estudiante se somete a un aprendizaje práctico y puede encontrar oportunidades para aumentar las habilidades de pensamiento crítico, discusión y colaboración.

Análisis de estudio de caso

Permitir que sus alumnos revisen los estudios de casos puede ayudarlos a exponerlos a experimentos y experiencias de la vida real, al tiempo que les permite aplicar este conocimiento a sus propias vidas. Puede crear pequeños grupos de estudiantes y asignarles estudios de casos para evaluar. Luego pueden compartir sus pensamientos sobre estos estudios con el grupo y toda la clase. El uso de esta técnica de aprendizaje activo puede alentar a los estudiantes a evaluar nuevos conceptos y analizar cómo los estudios de casos pueden relacionarse con sus propias vidas. Esto puede provocar una discusión dentro del salón de clases.

Juego de rol

Crear situaciones en las que sus alumnos hagan juegos de roles es otra forma de involucrarlos en el aprendizaje activo. Esta técnica consiste en plantear una situación y pedir a los alumnos que representen cómo responderían a esa situación específica. Por ejemplo, en un curso de educación musical, puede generar una situación en la que alguien le enseñe a otra persona cómo tocar una nota en un saxofón. Puede pedir a dos estudiantes que hagan un juego de roles como el maestro y el estudiante.

Este tipo de técnica de aprendizaje activo alienta a los estudiantes no solo a colaborar, sino también a usar habilidades de pensamiento crítico para evaluar cómo actuarían en una situación nueva, asumiendo un papel con el que no están familiarizados. Esta técnica también permite a los estudiantes repetir la información que han aprendido en el salón de clases y dominarla hasta el punto de poder reiterarla a los demás.

Auto evaluación

Hacer que los estudiantes completen sus propias autoevaluaciones puede actuar como una técnica de aprendizaje activo. Puede pedirles a los estudiantes que escriban un documento que evalúe su desempeño en su clase, realicen una encuesta en línea o completen una prueba sobre su desempeño en su clase. Esto puede permitir que sus estudiantes usen habilidades de pensamiento crítico para evaluar su propia ejecución del trabajo escolar, exámenes, tareas y otras tareas.

Técnicas adicionales de aprendizaje activo

Aquí hay varios otros tipos de técnicas de aprendizaje activo que puede estar interesado en implementar en su salón de clases:

  • Discusión: esta técnica de aprendizaje activo consiste en plantear un tema de discusión a toda la clase y hacer que cada estudiante exprese sus pensamientos al respecto.

  • Revisión por pares: esta técnica implica que los estudiantes realicen revisiones de desempeño o personalidad de otros estudiantes.

  • Tutoría: esta estrategia implica que los estudiantes usen su propio tiempo y esfuerzo para enseñar a otros estudiantes sobre ciertos temas.

  • Parafraseo dirigido: esta técnica de aprendizaje activo consiste en enseñar sobre un tema específico y luego pedirle a cada alumno que parafrasee lo que acaba de enseñarles.

  • Diario de palabras: El diario de palabras se refiere a enseñar a los estudiantes sobre un tema y luego pedirles que resuman todo el tema con una sola palabra. Después de esto, escriben un párrafo para explicar por qué eligieron esa palabra.

  • Evaluación de exámenes: esta técnica se refiere a que los estudiantes den su opinión sobre los exámenes que les das al pedirles que discutan su nivel de dificultad, la imparcialidad de la escala de calificación y otras inquietudes similares.

  • Debates estudiantiles: Los debates estudiantiles se refieren a elegir dos estudiantes para debatir entre sí sobre un tema determinado y asignarles posturas específicas para defender.

Beneficios de utilizar técnicas de aprendizaje activo

Hay una variedad de beneficios que se derivan del uso de técnicas de aprendizaje activo en el aula, incluidas aquellas que impactan tanto a usted como a sus alumnos. Aquí hay varios beneficios comunes de implementar técnicas de aprendizaje activo con los estudiantes:

  • Brinda a los estudiantes experiencia práctica: las técnicas de aprendizaje activo permiten a los estudiantes experimentar de primera mano lo que están aprendiendo. Esto puede ayudarlos a darse cuenta de los usos prácticos del material de la lección.

  • Genera pensamiento creativo: cuando utiliza técnicas de aprendizaje activo en el aula, generalmente genera creatividad tanto en usted como en sus alumnos, lo que permite que todos los involucrados profundicen en el tema en cuestión.

  • Le permite mostrar en lugar de decir: con el aprendizaje activo, puede mostrar físicamente a los estudiantes lo que está tratando de enseñarles, no solo informarles de ello.

  • Ayuda a desarrollar habilidades de colaboración: es común que se produzca cierto nivel de colaboración con muchas técnicas de aprendizaje activo, generalmente entre usted y los estudiantes o entre los estudiantes.

  • Aumenta los niveles de participación: el aprendizaje activo fomenta mayores niveles de participación en el aula a medida que los estudiantes participan activamente en el aprendizaje experiencial.

  • Mejora el pensamiento crítico: Participar en técnicas de aprendizaje activo a menudo ayuda a los estudiantes a aprender a analizar temas y discutirlos de manera imparcial y bien informada y, como resultado, mejorar sus habilidades de pensamiento crítico.

Consejos para implementar el aprendizaje activo

Considere estos útiles consejos cuando implemente técnicas de aprendizaje activo en el salón de clases:

  • Comience lentamente. Comenzar lentamente mientras se implementan técnicas de aprendizaje activo puede ser útil para los estudiantes que no se sientan preparados para el aprendizaje activo. Por ejemplo, puede optar por comenzar a usar una técnica específica de aprendizaje activo y dominarla antes de agregar otras técnicas a su enseñanza.

  • Informar a los padres. Informar a los padres de sus alumnos sobre su plan para implementar el aprendizaje activo en el salón de clases es importante para preparar a todos para la transición. Hacerlo también puede animar a los padres a motivar a sus hijos a aprender sobre estas técnicas y esperarlas en el aula.

  • Esté abierto a las preguntas. Al igual que con cualquier proceso nuevo que pueda implementar en su salón de clases, es probable que reciba preguntas tanto de los padres como de los estudiantes cuando implemente técnicas de aprendizaje activo. Es importante estar abierto y comprender la confusión que pueden tener los padres o los estudiantes una vez que comience a llevar a cabo técnicas de aprendizaje activo.

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