6 estrategias de aprendizaje para aplicar en el lugar de trabajo

Por el equipo editorial de Indeed

24 de agosto de 2021

Las estrategias de aprendizaje son métodos desarrollados por expertos para mejorar su capacidad general de estudio. Están diseñados para ayudarlo a absorber, retener y recordar el contenido del estudio de manera independiente utilizando recursos como pensamientos, memoria, lógica y sentimientos. Las técnicas de aprendizaje efectivas son útiles para diferentes tipos de estudiantes y ayudan de diferentes maneras, como mejorar la memoria, leer y escribir, aumentar la concentración y lograr mayores habilidades para resolver problemas. Las estrategias de aprendizaje se pueden adoptar para varios tipos de contenido en prácticamente cualquier contexto. En este artículo, discutimos seis estrategias principales de aprendizaje y cómo pueden beneficiarlo.

Tipos de estrategias de aprendizaje

Los tres atributos principales de cualquier estrategia de aprendizaje son:

  • Mejora del conocimiento declarativo: también conocido como conocimiento descriptivo, este atributo se relaciona con el conocimiento de hechos absolutos que no pueden cambiar o alterar. Por ejemplo, Washington, DC es la capital de los Estados Unidos, o un punto marca el final de una oración. Mejorar el conocimiento declarativo ayuda a los estudiantes a recordar hechos y otros tipos de conocimiento absoluto más rápido y con mayor facilidad. También ayuda a mejorar las expresiones basadas en palabras, como escribir y hablar.

  • Mejorar el conocimiento procedimental: como sugiere el término, esta forma de conocimiento responde a los mecanismos operativos o de trabajo de diferentes objetos. Por ejemplo, demuestra conocimiento sobre el funcionamiento de una máquina o la reparación de un aparato. En contraste con el conocimiento declarativo, que responde “qué es”, el conocimiento procedimental responde “cómo”.

  • Mejorar el conocimiento conceptual: mejorar el conocimiento teórico puede conducir a una mejor comprensión de conceptos, teorías y principios abstractos. La competencia en el conocimiento conceptual es importante para las matemáticas, la ciencia y la tecnología.

Seis tipos de estrategias de aprendizaje.

Aquí hay seis estrategias de aprendizaje importantes que puede usar para maximizar su potencial de aprendizaje:

  1. Aprendizaje activo

  2. aprendizaje mnemotécnico

  3. Combinación texto-visual

  4. Aprendizaje espaciado

  5. Revisión sin libros ni notas

  6. Sujetos de estudio mixtos

1. Aprendizaje activo

Con esta estrategia, el docente y los estudiantes se involucran activamente en el proceso de aprendizaje. El aprendizaje activo es esencialmente un método de aprendizaje instruccional. Es lo opuesto al proceso de aprendizaje pasivo unidireccional en el que solo participa el tutor mientras los estudiantes siguen siendo oyentes inactivos. Además del entorno del aula, esta técnica se puede aplicar a sesiones abiertas, interacciones grupales, concursos de conocimientos o incluso actividades de fin de semana. Las principales ventajas de la estrategia de aprendizaje activo son:

  • Aprendizaje experiencial, en el que los estudiantes aprenden a través de la participación y la experiencia. El aprendizaje activo puede extenderse a diversas situaciones prácticas, como viajes de estudio, expediciones al aire libre o programas de intercambio educativo.

  • Aprendizaje colectivo, que ofrece a los estudiantes la ventaja de aprender unos de otros a través de medios y métodos interactivos. Estas pueden ser sesiones de lluvia de ideas, revisión por pares, juegos de rol o juegos y rompecabezas.

  • Aprendizaje basado en la indagación, que impulsa a las personas a explorar sus aprendizajes más profundamente a través de la autoevaluación, la reflexión, la motivación y la inspiración. En esta estrategia de aprendizaje, los estudiantes plantean preguntas o problemas y obtienen respuestas independientemente de su base de conocimientos. Esta estrategia de aprendizaje es importante porque desarrolla habilidades como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la autocrítica y la autoevaluación.

  • Aprendizaje en parejas, en el que las parejas participan en actividades como acertijos y pruebas, juegos de preguntas y respuestas y pruebas escritas u orales. Esta estrategia de aprendizaje ofrece a los estudiantes la oportunidad de desarrollar sus fortalezas mientras reduce sus puntos débiles.

Las estrategias de aprendizaje activo empoderan a las personas con diversas fortalezas porque se centran en los alumnos en lugar de en los maestros y, como técnicas interactivas, facilitan los métodos de aprendizaje cooperativo y compartido.

2. Aprendizaje mnemotécnico

Esta estrategia de aprendizaje está diseñada para ayudar a los estudiantes a recordar una serie, grupo o colección de elementos de aprendizaje a través de su representación mnemotécnica. La conveniencia y la pronta recuperación son las dos claras ventajas de esta técnica. Los estudiantes pueden memorizar mejor el material que tiene una cadena de información utilizando esta técnica. Las formas efectivas de aprendizaje mnemotécnico son:

  • Palabras clave: esta técnica es útil mientras se aprenden nuevas palabras. Las palabras clave crean una imagen mental alternativa de dicho contenido de estudio al relacionarlo con objetos o aspectos más familiares. Esta asociación hace que el contenido sea fácil de aprender. Por ejemplo, al aprender los nombres de los órganos del cuerpo, el riñón se puede asociar con la imagen de frijoles, el cerebro con nueces y los ojos con almendras para recordarlos fácilmente.

  • Pegwords: estas palabras proporcionan un punto de referencia para el nuevo contenido de aprendizaje. Es una alternativa al aprendizaje basado en palabras clave. Sin embargo, se puede aplicar a múltiples materias, como matemáticas, historia o estudios sociales, además del aprendizaje de vocabulario que permiten las palabras clave. Un ejemplo es el valor numérico 10, que los estudiantes pueden aprender creando su representación mnemotécnica como One-Oh. De manera similar, para 101, pueden crear un mnemotécnico One-Oh-One.

  • Formas cortas: Son acrónimos creados para contenidos de forma larga para recordarlos y recordarlos convenientemente. Por ejemplo, los estudiantes pueden derivar una forma abreviada para el estudio del comportamiento neurocognitivo como NCBS. Asimismo, puede recordar fórmulas complicadas y términos técnicos utilizando esta técnica de simplificación.

También puede combinar estrategias mnemotécnicas para crear métodos de aprendizaje efectivos. Por ejemplo, puede memorizar el mapa geográfico de un país dando acrónimos a diferentes estados y palabras clave a ciudades.

3. Combinación texto-visual

Esta estrategia de aprendizaje combina el contenido de estudio textual con un elemento visual coincidente para crear una relación mental entre los dos. Esta técnica también se conoce como codificación dual. Cuando el texto es difícil o difícil de recordar, una asociación visual amigable para el alumno es una forma popular de hacer que los temas sean fáciles de aprender. Tales imágenes a menudo se toman de las experiencias de vidas pasadas del individuo, sus formas favoritas de entretenimiento como programas de televisión o videojuegos, eventos memorables o imágenes de su rutina diaria. Tal representaciones visuales también puede ser en forma de infografías, dibujos conceptuales o fotografías. Esta estrategia de aprendizaje se puede aplicar en diferentes situaciones:

  • Aulas

  • Aulas virtuales

  • Tutoría basada en Internet

  • Interacciones de estudiante a estudiante

  • Interacciones grupales

  • Sesiones informales de aprendizaje

Cualquiera que sea la forma visual, esta estrategia de aprendizaje ayuda a los alumnos a relacionarse con el contenido del estudio, creando así un entorno de aprendizaje familiar.

4. Aprendizaje espaciado

Esta técnica fomenta el aprendizaje en pequeñas cantidades que se espacian uniformemente a lo largo de su horario. Por lo general, las personas se enfocan en estudiar inmediatamente antes de un examen, pero el aprendizaje espaciado puede ofrecer más beneficios que el aprendizaje intensivo. Por ejemplo, cuando sigue el ritmo de sus estudios, es probable que le resulte más fácil retener información. Estudiar apresuradamente también puede hacer que el aprendizaje se sienta como una obligación, lo que puede crear una aversión por el aprendizaje y reducir su aptitud. El aprendizaje espaciado ofrece una estrategia de aprendizaje sostenible que inculca un enfoque positivo del aprendizaje. Para estudiar de manera efectiva, debe distribuir su educación en un calendario de aprendizaje uniforme.

5. Revisión sin libros y notas

Este método ayuda a los alumnos a revisar sus estudios de memoria en lugar de volver a leer libros de texto o notas. Requiere que adquiera el hábito de comprender el material de estudio, transferirlo constantemente al cerebro y practicar las revisiones sin la ayuda del material de estudio. Tal memorización efectiva del contenido tiene varios beneficios:

  • Mayor retención: es posible que pueda recordar lo que estudió durante más tiempo.

  • Fácil recuerdo: estas revisiones pueden ayudarlo a recordar fácilmente lo que estudió. También hace que el proceso de recordar sea más rápido.

  • Mejor rendimiento durante los exámenes: dado que su cerebro está precondicionado para recordar información de forma independiente, es posible que tenga un mejor rendimiento en las pruebas y los exámenes.

  • Mejore el funcionamiento general del cerebro: esta estrategia de aprendizaje puede hacer que su cerebro sea más eficiente y ayudarlo a desempeñarse mejor en otras situaciones.

  • Revisar en cualquier momento, en cualquier lugar: puede acceder a su cerebro en cualquier momento para realizar revisiones, dondequiera que esté, sin llevar consigo el material de estudio.

La revisión sin la ayuda de material de estudio es clave para un mejor desempeño en el examen y una mejor capacidad mental en general.

6. Sujetos de estudio mixtos

Esta técnica, también conocida como entrelazado, consiste en estudiar varios temas a la vez. Sus principales ventajas son:

  • Evitar la monotonía: Es posible que te desintereses de un tema si lo estudias durante mucho tiempo. El intercalado le ayuda a evitar esta tendencia.

  • Mejorar su conjunto de habilidades: la intercalación puede mejorar las habilidades organizativas y de resolución de problemas.

  • Retención de información a largo plazo: mezclar temas de estudio puede ayudarlo a recordar los materiales del curso durante más tiempo.

  • Mejor transferencia interpersonal: Esta estrategia de aprendizaje permitirá una mejor transferencia de conocimientos de una persona a otra, para que tus compañeros de trabajo puedan beneficiarse de ella.

Tenga en cuenta que intercalar puede ser un desafío al principio, pero una vez que se familiarice con él, es probable que pueda obtener las ventajas a largo plazo anteriores al practicar la técnica.

Estrategias para el aprendizaje a lo largo de la vida.

Estas estrategias se basan en la creencia de que el aprendizaje no se limita a la vida estudiantil. Ayudan a las personas a aprender mejor durante las diversas fases de su carrera y durante toda la vida. Algunas estrategias incluyen:

1. Sistema de gestión del aprendizaje

Estos están diseñados para su aplicación en toda una organización. Ayudan en áreas vitales como el aprendizaje continuo, la actualización de habilidades y conocimientos y el desarrollo de habilidades blandas. Benefician a los empleados para mejorar su desempeño, cerrar las brechas de conocimiento y aumentar la competitividad.

2. Programa de aprendizaje individual

Dichos programas se enfocan en las fortalezas y debilidades individuales de los empleados según lo evaluado por los líderes de recursos humanos. Ofrecen planes de aprendizaje que mejoran las habilidades de los empleados en los campos elegidos o en áreas asignadas por los empleadores.

3. Estrategia de aprendizaje basada en datos

Esta estrategia utiliza datos para diseñar programas que mejoren el desempeño corporativo y de los empleados. En esta estrategia se utilizan muchos tipos de datos, que van desde gráficos de evaluación de empleados y cifras de ventas hasta facturación de la empresa y datos de la competencia, para producir los resultados deseados.

4. Aprendizaje a través de la interacción

Esta estrategia promueve interacciones significativas continuas entre equipos y departamentos en una organización. Se implementa a través de medios como charlas, debates, concursos y actividades colaborativas. Una estrategia interactiva crea una mejor comprensión y conocimiento sobre las funciones de los empleados y construye un lugar de trabajo armonioso.

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